奈良県教委調査

　中学生・高校生を対象とした奈良県教委の調査で、ヤングケアラーについての理解が１年前より進んだものの、「聞いたことがない」と答えた割合は中学生で５７・６％、高校生で３６・０％に上ることが分かった。自分が当事者であることを認識し、支援につながる上でまだ、課題が残る状況にあった。また、家事や家族の世話にかける時間が多い生徒には、学校を「よく欠席する」との回答が目立った。

　調査は６月から７月にかけてインターネットで行った。県内の公立中学校・高校の全ての生徒を対象として実施。回答率は中学生が８５・１％、高校生が６９・２％。それぞれ２万５９５６人、１万５２２１人の回答を集計した。
　ヤングケアラーについて「聞いたことがあり、内容を知っている」と答えた割合は、中学生は対前年度比１２・１ポイント増の２０・３％、高校生は１９・８ポイント増の３２・２％だった。
　一方、「聞いたことがない」は、中学生が２３・１ポイント減の５７・６％、高校生は３８・２ポイント減の３６・０％だった。
　家事や家族の世話を週３日以上かつ平日３時間以上行う子どもは、中学生が２０７人、高校生が１００人だった。
　この生徒たちに対し、出席状況を尋ねたところ、欠席について「よくする」と答えたのは中学生で７・７％、高校生で１７・０％を占めた。遅刻や早退を「よくする」と答えた割合は中学生、高校生ともに１割近かった。
　ケアの内容は、中学生は「食事の準備や掃除などの家事」（７５・８％）、「きょうだいの世話」（６９・６％）、「買い物や散歩」（６０・４％）の順に高かった。高校生でも同じ項目が上位を占めた。
　教員への相談状況に関する質問では、「家族のことだから相談したくない」が中学生で１２・１％、高校生で１２・０％だった。「相談しても解決しないから、相談したくない」では中学生が１９・３％、高校生が３３・０％だった。
　県教委は昨年６月から、ヤングケアラー専用のメール相談窓口を設置している。