中教審作業部会

　文科省が令和６年度からの本格的な導入を目指しているデジタル教科書について、中央教育審議会の作業部会は１９日、小・中学校の「英語」で先行導入したい考えを示した。自治体からの要望が多かった「算数・数学」についても候補に挙げた。英語の学習者用デジタル教科書は、これまでの実証事業で一定の学習効果の実感が得られたとしている。
　対象学年は実証事業を踏まえて小学校５年から中学校３年を基本とする予定。一方、紙とデジタルの整理については、今後も併用していく考えを示した。
　この日公表された本年度の実証研究校の教員向け調査（２０８２件回答）では、デジタル教科書の１週間の使用時間は「６０分より長い」が１８％、「３１～６０分」が１７％で、「使わない週もある」は４９％あった。ただ、本年度初めてデジタル教科書を使った教員で使用時間が少ない傾向にあり、使用経験とともに頻度が高まるとみられている。
　文科省は今夏に、デジタル教科書の対象教科と学年について正式に方向性を示す。