日本教職員組合は１月２８日から３日間、第７１次教育研究全国集会をオンライン形式で開いた。新型コロナウイルスの影響を受けて２年連続のオンライン開催となった。昨年は全体集会のみだったが、今年は教科や教育課題ごとの２２の分科会を設けて、実践リポートを基に議論した。
　清水秀行委員長は全体集会のあいさつで、小・中学校での１人１台の端末配備に触れ、「これからを生きていく子どもたちにとって、ICTとの関わりは避けられない状況にある。豊かな学びをバックアップする手だてとして利活用すべきであり、子どもを中心に据えた教育研究活動・教育実践につなげていかなければならない」などと呼び掛けた。
　分科会では４６２本の実践リポートが集まった。小学校で教科化された英語のコミュニケーション指導や、学校の働き方改革に向けた取り組みなどが報告された。