「才能児」教育で基本方針 選抜せず、個々に対応
1面記事
有識者会議 特定の分野に特別な才能がある児童・生徒への対応を検討してきた文科省有識者会議は１１月２９日、知能指数（IQ）やテストの得点などによって選抜するのではなく、児童・生徒それぞれに応じた教育を...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
