数学 CQシート活用　疑問を主体的・対話的で深い学びへつなぐ 北海道教育大学附属函館中学校　下 　新学習指導要領の趣旨の実現を目指し、本校数学科が組んでいる内容について具体的な実践例を紹介する。 　２...