子の作品の「よさ」を共に味わう 大豆生田　啓友　玉川大学教授 ＜今回の言葉＞ 　「学びが生まれる協同的な文化的実践とは、子どもが生み出した作品の小さな『よさ』を共に味わうこと（鑑賞）の中から生まれるの...