個別の指導計画 意見交換しながら作成・活用を 笠原　芳隆　上越教育大学大学院教授 　前回は、障害のある子どもに対し、「個に応じた指導」を実現するために、まずは丸ごと実態把握をしようと述べた。付箋等によ...