それぞれの１年(2) 教師の存在意義を再確認 　北海道の学校では昨春、感染者の増加で新年度の開始直後に１カ月に及ぶ再休業を余儀なくされた。 　「災害だという認識で臨もうと思っていました」 　恵庭市立和...