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反抗せず「よい子」装う児童増「静かな荒れ」広がる 「学級崩壊」で教員調査

2面記事

教科・研究団体

増田・白梅学園大学教授ら  教員に反抗する子どもが減る一方、「よい子」を振る舞う子どもが増え、学級内で「静かな荒れ」が広がりつつある―。学習指導や生活指導が成り立たず、学級がうまく機能しない状況に陥る...

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