続 保育のこころもち【第159回】
6面記事秋田 喜代美 東京大学大学院教授 同僚との語り合い、探究、問い直しで 子の内面を捉える ある園長から「若手の保育者が最も指導しやすい遊びとして挙げるのが『ごっこ遊び』。反対にベテランの保育者が最も指...
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秋田 喜代美 東京大学大学院教授 同僚との語り合い、探究、問い直しで 子の内面を捉える ある園長から「若手の保育者が最も指導しやすい遊びとして挙げるのが『ごっこ遊び』。反対にベテランの保育者が最も指...
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