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指導の充実へ 評価はどうする?【第31回】

7面記事

教科・指導

特別の教科 道徳 児童の様子把握へ 指導観を明確に授業構想 岩岡 洋史 京都市立光徳小学校校長 上  2018(平成30)年度に道徳は「特別の教科道徳(道徳科)」として、教科化の本格実施を迎えた。本校...

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指導の充実へ 評価はどうする?