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問いが高める学びの質 生徒の主体性を引き出すために【第12回】

10面記事

教科・指導

柞磨 昭孝 広島県立祇園北高校校長 相手の立場になって考えてみる タイプV シンパシーとエンパシーに関する問い  今回は、シンパシーとエンパシーに関する問いを取り上げます。  どちらもカタカナ言葉で、...

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問いが高める学びの質 生徒の主体性を引き出すために