校種問わずニーズ増す特別支援教育 さらなる推進への鍵は
4面記事特別支援教育10年 成果と課題 平成19年4月に「特殊教育」が「特別支援教育」に改められてから10年。子ども全体の数が減少しているにもかかわらず、特別支援学校、小・中学校における特別支援学級や通級に...
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特別支援教育10年 成果と課題 平成19年4月に「特殊教育」が「特別支援教育」に改められてから10年。子ども全体の数が減少しているにもかかわらず、特別支援学校、小・中学校における特別支援学級や通級に...
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