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コンピテンシー・ベイスの授業づくり

14面記事

書評

教科の本質から迫る 奈須 正裕・江間 史明 編著 学テB問題を例に必要性示す  次期学習指導要領を審議している中央教育審議会が平成27年8月にまとめた「論点整理」や、それに先立つ「育成すべき資質・能力...

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