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普通学級にいる気になる子 効果的な対応Q&A【第2回】

9面記事

教科・指導

一斉指示を聞き漏らす まず聴力を疑う 注意喚起など工夫を Q 一斉指示を聞き漏らしたり、理解できなかったりする子がいます。どうすればいいでしょうか。 A まず疑うべきは聴力の問題である。それから、指示...

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普通学級にいる気になる子 効果的な対応Q&A