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東京 研究発表会「これからの通級指導はどうなる?」

8面記事

研究会

△副題「『読み書きにつまずきのある児童』への支援」 △サテライト方式による公開授業、指導事例ビデオ、教育委員会による就学相談、講演「特別な教育的ニーズのある子どもたちを学校全体で支えるために」(海津亜...

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