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学校が問われる時 教育判例からの教訓【第43回】

5面記事

管理職・学校経営

坂田 仰 日本女子大学教授・黒川 雅子 淑徳大学准教授 校務分掌の決定 教員の希望は判断材料の一つにすぎず  学級担任には、効果的な教育活動を展開するため、児童・生徒のみならず、その保護者とも良好な関...

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学校が問われる時 教育判例からの教訓