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実験「週1以上」が半数

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教員調査 中学理科で低下傾向 科学技術振興機構  (独)科学技術振興機構(JST)が5日、中学校の理科教育の実態把握調査(平成24年度)の結果を公表した。観察・実験を行う頻度を「週1回以上」と回答した...

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