落ち着いて面談できる配慮を 月森　久江　東京都杉並区立済美教育センター指導教授 　発達障害がある生徒の支援を考える上で、保護者との面談は、一緒に支援を考える関係づくりとなるとても重要な場だ。 　教員は...