うまいと言われる授業の条件【第2回】
8面記事思考を活性化させる発問・指示の基本 短い言葉で 語尾までハッキリと 谷 和樹 玉川大学教職大学院教授監修 「語尾までハッキリ言うこと」―これが第一に重要だ。 「この詩で言いたいことは…どうかなあ?...
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思考を活性化させる発問・指示の基本 短い言葉で 語尾までハッキリと 谷 和樹 玉川大学教職大学院教授監修 「語尾までハッキリ言うこと」―これが第一に重要だ。 「この詩で言いたいことは…どうかなあ?...
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