算数 「説明拳法」で思考過程を見直し、表現 栗山　智子・東京都荒川区立汐入東小学校主任教諭 　算数の授業では、話し合いをすれば「言語活動」になると考えていた。しかし、一方的に自分の考えを発表するだけに...