先行実践の工夫に学ぶ 生徒・教員に知識と実践の場を 神奈川大学附属中・高等学校の取り組み 　新学習指導要領では、各教科等の授業で情報モラル指導に配慮を求めている。生徒だけでなく教員自身も意識を高め、指...