弱年化する学校 育成はいま【第4回】
1面記事教員と学生 垣根越え学び合う 5月25日、夜7時半。静まりかえった千葉大学教育学部の校舎の一室で、千葉市内の学校に勤務する20代の教員と同大の学生がテーブルを囲んでいた。 「クレヨンを使って絵を描...
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教員と学生 垣根越え学び合う 5月25日、夜7時半。静まりかえった千葉大学教育学部の校舎の一室で、千葉市内の学校に勤務する20代の教員と同大の学生がテーブルを囲んでいた。 「クレヨンを使って絵を描...
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