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弱年化する学校 育成はいま【第4回】

1面記事

管理職・学校経営

教員と学生 垣根越え学び合う  5月25日、夜7時半。静まりかえった千葉大学教育学部の校舎の一室で、千葉市内の学校に勤務する20代の教員と同大の学生がテーブルを囲んでいた。  「クレヨンを使って絵を描...

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弱年化する学校 育成はいま