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教職課程の現場【第47回】

11面記事

教員志望

学生の教育活動支援を橋渡し 松本 敏・宇都宮大学教育学部教授 上  宇都宮大学教育学部の教員養成の特徴は1年次から全員が学校現場に行くことである。半期の教職入門セミナーで2回、小・中学校を見学すること...

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教職課程の現場