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教職課程の現場【第33回】

10面記事

教員志望

「多様性」と「質」の保証を両立 山崎 哲司・愛媛大学教育学部教授 上  愛媛大学は全学的な教員養成の質向上に力を入れている。教育学部に設けた「教職支援ルーム」には、他学部の学生も多く訪れる。原付きバイ...

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教職課程の現場