高村　真彦　日本数学教育学会研究部中学校部会副主任（東京・板橋区立高島第二中学校主幹教諭） 数学　下 深い理解と問題解決へ「観察」の時間を大切に 　前回は学習指導要領が掲げる四つのキーワード『反復（ス...