特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第16回】
5面記事役割の明確化 「専門職」確立へ議論、体制整備を 高橋 智 東京学芸大学教授 文部科学省が先日公表した平成22年度特別支援教育体制整備状況調査によると、「特別支援教育コーディネーターの指名、連絡調整の...
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役割の明確化 「専門職」確立へ議論、体制整備を 高橋 智 東京学芸大学教授 文部科学省が先日公表した平成22年度特別支援教育体制整備状況調査によると、「特別支援教育コーディネーターの指名、連絡調整の...
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