「科学的リテラシー」育成が鍵
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理科教員ら 震災踏まえ研究会 東日本大震災のこれまでを踏まえて理科教育を今後、どう進めればよいのか―。こんな主題で19日、理科を教える教員らが研究会を開いた。ＰＩＳＡ調査で測定している「科学的リテラ...
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