西川　純・上越教育大学教授 課題設定のポイント 子どもが分かる目標伝えて 　『学び合い』をやり始めに悩むのは課題です。しかし、三つのことを守ればＯＫです。 　第一に、教師が「本当」に求めるものを、直截...