特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第6回】
5面記事年度初め 全児童・生徒のニーズ調査から 柘植 雅義 国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員 年度当初に指名された特別支援教育コーディネーターがまず行うことの一つに、校内の全児童・生徒の実態把握があ...
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