23年度も「抽出」継続 教科増は24年度以降に
2面記事 平成23年度の全国学力・学習状況調査について、文部科学省は本年度と同様に３割程度の抽出方式と希望利用を併せて実施する方針を固めた。７月23日の専門家会議が、中間まとめ案を大筋で了承した。対象となる学...
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