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秋田大学教育文化学部附属小学校 授業改革への挑戦

19面記事

書評

4冊シリーズ 秋田大学教育文化学部附属小学校 著 「言語・かかわり合い」で新提案  国立大学の附属学校は、今、変革期にある。その時代の社会的な要請に応えつつ、授業研究の実践的なモデル校、拠点校としての...

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