「ものづくり学習」で生徒の言語力が向上
6面記事技術教育課程開発の成果報告 上越教育大大学院 山崎貞登教授ら 「ものづくり学習領域」に取り組むことで生徒の言語力育成に寄与し、とりわけ国語の学力に反映した―。こんな成果があることが「技術リテラシーと...
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