森林文化教育研究会 大阪でも発足
5面記事 森林と子どもたちをつなぐ手だてを学校教育、社会教育、家庭教育の三者が考え実践し、特に学校教育では、「総合的な学習の時間」で環境教育の視点から森林文化を学習していく具体的な実践方向を示していこうという...
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