移行措置直前対策 チーム・ティーチングで総合的な学習の内容深める
10面記事 子ども一人ひとりが課題を発見し、主体的に追究する姿勢を作り出すのが総合的な学習の時間のねらいの一つ。個々の子どものニーズに応じてきめ細かな支援をするには担任の力だけでは限界も多い。そこで、学年チーム...
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