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子どもが伸びる評価とは?【第1回】

13面記事

指導力UP

福井大学教授 安藤 輝次氏 「総合的な学習」編 ポートフォリオ 自発的学び喚起が狙い 多面的で長期的な視点  子どもが伸びる評価の工夫はどうしたらよいのか−古くて新しい「評価」の問題に、本連載では実践...

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子どもが伸びる評価とは?