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“崩壊”防止に遊び有効 学級経営、半数が「難しい」

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教師アンケート 栃木県総合教育センター  「望ましい学級経営」の調査研究を進めている栃木県総合教育センター(坂入三男所長)が、年次研修受講者を対象に実施した意識調査によると、約半数の教師が児童・生徒の...

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