わかって！ぼくたちのペース
16面記事三島 照雄 著 ＬＤ理解から指導技術へ 最近、よく聞く「ＬＤ」児は、一般に「学習障害」児と理解されている。しかし、「障害」という言葉は「もう伸びない」というイメージがつきまとう。 昨年七月、文部省...
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