少人数学級は学習面 生活面で多大な効果
2面記事小・中学校 学級の適正規模「30人」 都道府県教育委員長協議会・教育長協議会が全国調査 全国都道府県教育委員長協議会と全国都道府県教育長協議会は、今後の学級編制と教職員定数の改善の在り方について、4...
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