子どもが伸びる評価とは?【第16回】
11面記事千葉経済大学短期大学部教授 飯田 稔氏 総論 地域との連携 教師全員が役割認識を 対等な立場で協力 教育評価のねらいの一つは、問題点を探り、それをどう改めるかにある。ところで、問題点を探るとなるとど...
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