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相互理解のために 交流及び共同学習の実践【第44回】

9面記事

特別支援・保健

西日本短期大学附属高校(福岡県八女市) 4 展望 センター的機能発揮を目指す  「発達支援クラス」を中心とした本校の取り組みは、支援体制=下図参照=や支援・指導のノウハウなど、一応は整ったといえる。 ...

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相互理解のために 交流及び共同学習の実践