東京大学大学院助教授　秋田　喜代美 モノの特性を引き出す 　子どもが小石を見つけたときに、「どんなの？　つるつるだね」と形や大きさという特性から、みたて遊びの発想へとつなげる先生と、「温かいね。どこで...