これならできる 移行措置本番【第37回】
8面記事ノートルダム清心女子大学助教授 山本 博和氏 生活科 個性ある指導計画を 時間・物・心のゆとり大切に 指導計画に個性を出すためには、学校や地域の環境特性と個々の児童のよさを生かすとともに、教師自身の...
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