文部科学省視学官　小田　豊 適切な援助の在り方を探る 　子どもたちが砂場で遊んでいます。「ケーキだよ！」。砂をいっぱいに詰めた容器を差し出してくれます。「おいしそうだね！」と言って食べるしぐさをすると...