学力と新自由主義 「自己責任」から「共に生きる」学力へ
22面記事
佐貫 浩 著 「三層構造モデル」を提起 受験学力、学力偏重、偏差値、学力テスト。そうした言葉が醸成する学力のイメージは、断片的な知識の積み重ねで学校の外では役に立たず、数値化されることによって子ども...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
