茨城大学教育学部助教授　向野　康江　氏 小学校・図画工作 実りある「造形遊び」に 活動の効果考え授業者がリード 　『新学習指導要領』「図画工作」の教育内容は「Ａ表現(1)造形遊び」「Ａ表現(2)イメー...