岐阜・高鷲村立高鷲小　小林　達弘　教諭 実践編 「意識の流れ」重視 観てほしい部分を認める 　本校では、子どもたちを「必然の場」に立たせ、そこから生まれる「意識の流れ」を大切にした指導をすることで「生...