少人数での「指導」と「学級」 学習効果の違いを調査
1面記事編制基準 自主設定認める法改正受け 委嘱研究へ 文科省 文部科学省は平成十四年度から、一部の授業について学習集団を小規模化する「少人数指導」と、すべての授業について学習集団を小規模化する「少人数学級...
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