歴史的和解―文部省・日教組 17 試される存在意義と真価 日教組「教育の構造改革」実現目指す 　「ボクたちのしたことは何だったのだろうか」 　一九九五年九月一日、日教組定期大会の初日。ある新聞は、愛媛...