学校知を組みかえる 新しい“学び”のための授業をめざして
20面記事今野 喜清 編著 学習“内容”から“方法”重視へ この本の副題に「新しい『学び』のための授業をめざして」とある。著者が言う「新しい『学び』」とは何か、それがこの本の「まえがき」に書かれていて迫力があ...
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